Undervisning // 10. PRO

10. PRO arbejder fagligt på en helt ny måde, og gør dig klar til din ungdomsuddannelse. Vi øger gradvist din selvstændighed i forhold til at arbejde projektbaseret og at kunne fremlægge og formidle din viden. Lærerne vil være faciliterende, stille krav og være vejledere. Den enkelte elev bliver klogere på sig selv og bevidst om sin rolle i gruppen og i fællesskabet. Refleksion og feedback er vigtige elementer for at skabe udvikling.

I 10. PRO går du i en stamklasse og arbejder typisk i en gruppe på 2-5 personer. Lærerteamet består oftest af en matematik-, engelsk- og dansklærer, der med deres faglige indgangsvinkler vejleder og inspirerer dig.

Projekter  

I løbet at skoleåret vil der være ca. 3 projektperioder, der afsluttes med præsentationer og evalueringer. I arbejdet med både fag og projekter vil du eksempelvis arbejde med større opgaver, fremlægge og give og modtage feedback. Projektarbejdet vil tage udgangspunkt i dine interesser, men vil også inddrage de kompetencer, du har tillært dig indtil nu i din skolegang. 

I løbet at skoleåret vil der ca. være 3 projektperioder, der hver afsluttes med en ’offentliggørelse’, hvor din nye viden formidles for vores publikum, som kan være kammerater fra skolen, forældre eller eksperter og interessenter udefra. Projektarbejdet vil tage udgangspunkt i dine interesser, men vil også inddrage de kompetencer, du har tillært dig indtil nu i din skolegang. Sideløbende arbejder vi med karrierelæring, der både forbereder og dygtiggør dig til dit efterfølgende uddannelsesliv og generelt modner dig og gør dig livsduelig. 

Når året er slut, kommer du ikke til at stå med et karakterblad i hånden, men til gengæld har du fået grundig feedback på dit projektarbejde og er blevet bevidst om dine styrker og dine udviklingspunkter. Og så kan du se tilbage på en række spændende projekter, der har gjort dig mere selvstændig, ansvarsbevidst og trænet i at samarbejde, og du er dermed klar til din videre ungdomsuddannelse.

Når en ekspert kommer på besøg

SEKSUALUNDERVISNING: I går besøgte jeg Sorø Gymnastikefterskole, der havde inviteret til “SGE Talks”, hvor eleverne fremlagde deres arbejde med selvvalgte projekter under overskriften “Fællesskab”. De tre seje piger, Filippa, Ida og Linnea, havde undersøgt, hvordan børn og unge oplever puberteten og hvordan vi kan støtte dem i den transformation, som for nogle kan være frustrerende, ensom og svær. De havde bl.a. interviewet mig, som ekspert på området, og også talt med jævnaldrende om deres oplevelser med pubertet og skolens seksualundervisning.

Pigerne fremlagde deres viden på flot og reflekteret vis – og præsenterede deres idé om et magasin til unge, som et godt bud på materiale, der kunne afspejle mangfoldighed omkring køn, krop og kærlighed. Jeg har altid været fortaler for projektbaseret læring i forbindelse med seksualundervisning i skolen – og hold op, hvor er det fedt, når man ser det udfolde sig i virkelighedens skole. Hatten af for tre seje, nysgerrige og vidende piger – og hatten af for en skole, der skaber gode rammer for deres læring! 

Line Anne Roien // Independent consultant & research assistant, Aarhus University

Skema 

• 10. PRO vil være i skemaet ca. 6-7 timer om ugen.
• Lektionernes varighed vil variere fra 1,5 time – 2 timer. 
• Du har som udgangspunkt ikke timer i alle valgfagsblokkene.

FAQ

Studievalg og vejleder

Hvis du vælger 10. PRO. kommer du IKKE til folkeskolens 10. klasses prøver, og det er derfor din afgangseksamen fra 9. klasse, som du skal søge ind på dit videre uddannelsesønske med. 

Har du/I spørgsmål til jeres uddannelsesplan er I velkommen til at kontakte skolens uddannelsesvejleder Martin Myssen.